GOUVERNANCE DU DÉVELOPPEMENT INTERNATIONAL

 

Lundi 17 :00-21 :15 salle 101

 

Professeurs

 

Jorge Braga de Macedo, Président de l’Institut de Recherche Tropicale, Lisbonne.

Joaquim Oliveira Martins, Economiste Senior, Département des Affaires Economiques OCDE.

 

Objectifs

 

Utilisation de la littérature économique, à la fois théorique et empirique pour  appliquer le raisonnement économique à des situations concrètes de pays en développement, marchés émergents et économies en transition. A partir d’étude de cas concrets, donner une vision sur la pratique et les contraintes de la politique économique au niveau des gouvernements et organismes internationaux.

 

 

Contenu

 

Ce cours traite de situations concrètes où l’analyse économique permet de construire des stratégies de développement dans le cadre du processus actuel de globalisation. Des cas d’étude seront présentés illustrant les implications pratiques des idées sur le développement économique, telles qu’elles ont évolué du Plan Marshall jusqu’au Consensus de Monterrey. La construction d’une nouvelle architecture financière et la portée de l‘intégration régionale seront aussi discutées, en établissant un parallèle avec les expériences européennes et de l’OCDE sur les mécanismes de pression entre pairs (en anglais, "peer pressure). Il y aura des sessions dédiées à une comparaison entre cas d'études et les leçons à tirer pour les stratégies de réforme et de croissance adaptées à chaque environnement institutionnel. Ces études de cas porteront sur différentes économies en transition et marchés émergents d’Amérique du Sud. Une attention particulière sera donnée à la question de la cohérence des politiques macro-économiques avec les politiques structurelles. Ce cours devrait permettre aux étudiants d’avoir une vision plus claire sur les motivations de la recherche économique appliquée, la pratique de la politique économique et l’interaction entre gouvernements et organismes internationaux (en particulier l’OCDE).

 

Langues: Français – lectures en anglais.

 

Méthode d’enseignement

 

Il y aura 14 cours de 2 heures présentant des travaux théoriques et des études plus orientés vers la prise de décision de politique économique. Les sessions restantes seront dédiées à l’étude de cas et discussion de documents, débats sur un sujet de cours et examens. Ces activités pourront inclure, si approprié, la participation à des séminaires d’économie à l’extérieur.

 

Modalités d’évaluation

 

Les examens partiels et de fin de cours couvriront les matières couvertes par les cours, les cas d’étude et les débats sur les sujets de cours.  La motivation pour le sujet de mémoire sera prise en compte dans l'évaluation à mi-parcours. Présentations faites par les étudiants en classe sur un sujet choisi, suivi d’une évaluation par les collègues de cours donnera des points additionnels pour l’obtention du grade final.

 

 

Notation

 

Examen partiel (30%)

Mémoire (30%

Examen final (40%)

 

Calendrier des cours et lectures recommandées

 

Références utiles parmi les publications de l'OCDE:

 

Jorge Braga de Macedo, Colm Foy et Charles P. Oman  editeurs  "Retour sur le Développement", Centre de Développement, 2002.

Angus Maddison "L’économie mondiale: une Perspective Millénaire ", Centre de Développement, 2001 et Statistiques Historique, 2004.

Perspectives Économiques sur l’ Afrique, 2004.

Perspectives Économiques (différents chapitres structurels et projections).

Études Économiques de l'OCDE (plusieurs pays, notamment Russie, Brésil et Chine)

Trade and Competitiveness in Argentina, Brazil and Chile : Not as Easy as A-B-C, 2004.

 

D'autres références seront fournies pour la préparation des cours. Les manuels de référence sur l'économie du développement seront:

 

Debraj Ray (1998) "Development Economics".  Princeton University Press.

Pierre-Richard Agénor et Peter J. Montiel (2000), "Development Macroeconomics", Princeton University Press.

 

 

Organisation du Semestre

 

4 Octobre

Cours 1. Présentation du cours et discussion sur les parcours des étudiants

Cours 2. Complémentarité des politiques économiques et stratégies de réforme : vue d’ensemble

 

11 Octobre

Cours 2. Complémentarité des politiques économiques et stratégies de réforme : vue d’ensemble (cont)

Cours 3. Croissance économique et convergence : l’Occident et le reste ?

 

18 Octobre

Atelier. Complémentarité des politiques économiques et stratégies de réforme : analyse formelle

Cours 4.  Croissance économique et convergence : Histoire vs. Anticipations

Atelier : Développement économique, démocratie et partenariat EuroMed (Hassan Abouyoub, Emb. Maroc)

 

25 Octobre

Cours 5. Les principales séquences des réformes. Politiques de libéralisation

Cours 6. Stabilisation macroéconomique. Développement financier

 

8 Novembre

Cours 7. Gouvernance mondiale et le nouveau partenariat pour le développement

Cours 8. Restructuration des entreprises, nouvelles firmes et innovation

 

15 Novembre

Examen partiel

Atelier : Entreprises et globalisation (BATA, à confirmer)

 

22 Novembre pas d’enseignement

 

29 Novembre

Cours 9. Vue d’ensemble : L'interdépendances entre réformes

Atelier : Étude de cas (Chine, Marguit Molnar)

 

6 Décembre

Cours 10. Gouvernance et contraintes : leçons et financement développement

Cours 11. Réformes, résilience et croissance à long terme

 

13 Décembre

Cours 12. Croissance et bien-être: soutenabilité environnementale et sociale

Atelier : Étude de cas (Russie, William Tompson, à confirmer)

 

3 Janvier

Cours 13. Le consensus de Washington augmenté et la coordination des réformes

Atelier : Présentations des étudiants (à confirmer)

 

10 Janvier

Cours 14. L'économie politique des réformes

Atelier : Étude de cas (Brésil, Luiz de Mello)

 

17 Janvier

Atelier : Présentations des étudiants

Atelier : Économie Politique des marchés financiers (à confirmer)

 

24 Janvier

Atelier : Présentations des étudiants

Examen final