Version provisoire Juin 2005
Calendrier pas établi et ateliers
on confirmés
GOUVERNANCE DU DÉVELOPPEMENT INTERNATIONAL
Lundi 17 :00-21 :15
Professeurs
Jorge Braga de Macedo, Président de l’Institut
de Recherche Tropicale, Lisbonne.
Joaquim Oliveira Martins, Economiste Senior, Département
des Affaires Economiques OCDE.
Objectifs
Utilisation
de la littérature économique, à la fois théorique
et empirique pour appliquer le raisonnement économique
à des situations concrètes de pays en développement,
marchés émergents et économies en transition. A partir
d’étude de cas concrets, donner une vision sur la pratique et les
contraintes de la politique économique au niveau des gouvernements
et organismes internationaux.
Contenu
Ce cours traite de situations concrètes
où l’analyse économique permet de construire des stratégies
de développement dans le cadre du processus actuel de globalisation.
Des cas d’étude seront présentés illustrant les implications
pratiques des idées sur le développement économique,
telles qu’elles ont évolué du Plan Marshall jusqu’au Consensus
de Monterrey. La construction d’une nouvelle architecture financière
et la portée de l‘intégration régionale seront aussi
discutées, en établissant un parallèle avec les expériences
européennes et de l’OCDE sur les mécanismes de pression entre
pairs (en anglais, "peer pressure). Il y aura des sessions dédiées
à une comparaison entre cas d'études et les leçons à
tirer pour les stratégies de réforme et de croissance adaptées
à chaque environnement institutionnel. Ces études de cas porteront
sur différentes économies en transition et marchés émergents
d’Amérique du Sud. Une attention particulière sera donnée
à la question de la cohérence des politiques macro-économiques
avec les politiques structurelles, en particulier en présentant des
résultats de recherche sur les indicateurs de réforme structurelle
de la BERD, les indicateurs de l’ agenda de Lisbonne, les indicateurs de
l’ OCDE, etc. Ce cours devrait permettre aux étudiants d’avoir une
vision plus claire sur les motivations de la recherche économique
appliquée, la pratique de la politique économique et l’interaction
entre gouvernements et organismes internationaux.
Langues: Français – lectures en anglais.
Il y aura
14 cours de 2 heures présentant des travaux théoriques et des
études plus orientés vers la prise de décision de politique
économique. Les sessions restantes seront dédiées à
l’étude de cas et discussion de documents, débats sur un sujet
de cours et examens. Ces activités pourront inclure, si approprié,
la participation à des séminaires d’économie à
l’extérieur.
Modalités
d’évaluation
Les examens partiels et de fin de cours couvriront
les matières couvertes par les cours, les cas d’étude et les
débats sur les sujets de cours. La motivation
pour le sujet de mémoire sera prise en compte dans l'évaluation
à mi-parcours. Présentations faites par les étudiants
en classe sur un sujet choisi, suivi d’une évaluation par les collègues
de cours donnera des points additionnels pour l’obtention du grade final.
Notation
Examen partiel (30%)
Mémoire (30%
Examen final (40%)
Calendrier des cours et lectures
recommandées
Références utiles parmi les publications
de l'OCDE (d'autres références seront fournies pour la préparation
des cours):
Jorge Braga de Macedo, Colm Foy et Charles P. Oman editeurs "Retour sur
le Développement", Centre de Développement, 2002.
Angus Maddison "L’économie mondiale: une
Perspective Millénaire ", Centre de Développement, 2001 et
Statistiques Historique, 2004.
Perspectives Économiques sur l’ Afrique,
2005.
Perspectives Économiques (différents
chapitres structurels et projections).
Études Économiques de l'OCDE (plusieurs
pays, notamment Russie, Brésil et Chine)
Trade and Competitiveness in Argentina, Brazil
and Chile : Not as Easy as A-B-C, 2004.
Cours 1 (3 Octobre). Présentation
du cours et discussion sur les parcours des étudiants
Cours 2. Complémentarité
des politiques économiques et stratégies de réforme :
vue d’ensemble
Cours 3. Croissance économique
et convergence : l’Occident et le reste ?
Atelier 1. Complémentarité
des politiques économiques et stratégies de réforme :
analyse formelle
Cours 4. Croissance économique
et convergence : Histoire vs. Anticipations
Atelier 2: Développement
économique, démocratie et partenariat EuroMed (à confirmer)
Cours 5. Les principales séquences
des réformes. Politiques de libéralisation
Cours 7. Gouvernance mondiale
et le nouveau partenariat pour le développement
Atelier 3: Les réseaux et
la réforme du système monétaire international (à
confirmer)
Examen partiel
Atelier 4: Pensée économique
sur le développement (à confirmer)
Cours 8. Restructuration des
entreprises, nouvelles firmes et innovation
Atelier 5 : Entreprises et globalisation
(à confirmer)
Cours 9. Vue d’ensemble :
L'interdépendances entre réformes
Atelier 6: Étude de cas (Chine,
à confirmer)
Cours 10. Gouvernance et contraintes :
leçons et financement développement
Cours 11. Réformes, résilience
et croissance à long terme
Cours 12. Croissance et bien-être:
soutenabilité environnementale et sociale
Atelier 7: Étude de cas (Russie,
à confirmer)
Cours 13. Le consensus de Washington
augmenté et la coordination des réformes
Atelier 8: Présentations
des étudiants (à confirmer)
Cours 14. L'économie
politique des réformes
Atelier 9: Étude de cas (Brésil,
à confirmer)
Atelier 10: Présentations
des étudiants
Atelier 11: Économie Politique
des marchés financiers (à confirmer)
Atelier 12: Présentations
des étudiants
Examen final (dernier jour de classe)